OBJETIVO

Desarrollar competencias comunicativas en Lengua de Signos Española (LSE) de nivel intermedio, ampliando el vocabulario, las estructuras gramaticales y las habilidades de interacción necesarias para comunicarse de forma eficaz con personas sordas en diferentes contextos personales, sociales y profesionales.

CONTENIDOS

Módulo 1. Perfeccionamiento de la Lengua de Signos Española (5 h)

• Repaso de contenidos básicos.
• Consolidación del alfabeto dactilológico.
• Expresión facial y corporal aplicada a la comunicación.
• Uso correcto del espacio signante.
• Fluidez y precisión en la producción de signos.

Módulo 2. Ampliación de vocabulario y estructuras gramaticales (5 h)

• Vocabulario relacionado con la vida cotidiana.
• Terminología profesional y de servicios.
• Clasificadores y estructuras descriptivas.
• Expresión de tiempos verbales y secuencias.
• Construcción de mensajes complejos.

Módulo 3. Comprensión e interacción comunicativa (5 h)

• Comprensión de conversaciones signadas.
• Técnicas de interacción y retroalimentación.
• Estrategias para mantener conversaciones fluidas.
• Interpretación de mensajes en distintos contextos.
• Resolución de situaciones comunicativas habituales.

Módulo 4. Comunidad sorda e inclusión social (5 h)

• Cultura e identidad de la comunidad sorda.
• Barreras de comunicación y accesibilidad.
• Buenas prácticas de atención e inclusión.
• Comunicación en entornos educativos, sanitarios y sociales.
• Sensibilización sobre diversidad funcional auditiva.

FORMACIÓN PRÁCTICA

• Realización de diálogos y conversaciones en Lengua de Signos Española.
• Simulación de situaciones de atención al público.
• Interpretación y comprensión de mensajes signados.
• Aplicación de estructuras gramaticales y vocabulario específico.
• Desarrollo de actividades orientadas a la inclusión y accesibilidad comunicativa.

ENTIDAD SUBVENCIONADORA