DOCENTES: TXUSA BALBÁS, JUAN CARLOS FDEZ. ORGE, ARTURO VINUESA

REQUISITOS: Conocimientos de eneagrama.

OBJETIVOS

• Conocer la interacción mente-cuerpo.
• Descubrir el patrón de personalidad, desde el punto de vista del Eneagrama y de la estructura corporal.
• Definir un propósito basado en los talentos, intereses y valores personales (proyecto sentido)
• Reflexionar sobre lo que nos motiva y cómo nuestra historia personal influye en nuestra visión.
• Transformación de la realidad a distintos niveles.
• Aprovechar al máximo nuestro potencial.
• Desarrollo de una vida interior.
• Desarrollar la conciencia de un bien mayor, como miembro de un sistema social, familiar y laboral.
• Desarrollar la conciencia de pertenencia a un sistema natural en armonía con el ecosistema.

CONTENIDOS

ENEAGRAMA: Introducción al Eneagrama, -qué es el eneagrama?

ENEAGRAMA: Los tres centros.

• Intelectivo.
• Visceral.
• Emotivo.
• Conciencia corporal, los tres centros en el cuerpo.
• Luces y sombras de la personalidad 1.
• Luces y sombras de la personalidad 2.
• Introducción a los modelos psico-corporales, estructuras primarias.

ENEAGRAMA: Justificaciones, se dicen a sí mismos.

ENEAGRAMA: Estilos de comunicación.

• Modelos psico-corporales, estructuras secundarias.
• Relaciones interpersonales en el contexto del sistema.  

ENEAGRAMA: pasiones y virtudes.

• Las pasiones y las virtudes corporeizadas.

EN COMÚN:

• La identidad natural, mi Yo superior, acorde con el entorno
• La formación de un yo social y profesional cómo parte de un nosotros.
• La pertenencia y mi lugar en el bien común.

ENTIDAD SUBVENCIONADORA