OBJETIVOS

• Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita que permita a los alumnos intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre temas familiares y habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato, con hablantes que se esfuerzan en hacerse entender.
• Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación y el aprendizaje en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

1. Vocabulario básico
2. Formación de palabras muy frecuentes.
3. Afijos más frecuentes.
4. Presentación de antónimos y palabras de significado próximo.
5. Falsos amigos más frecuentes.
6. Abreviación de palabras de uso frecuente.
7. Verbos con partícula de uso muy frecuente.
8. Iniciación de algunas colocaciones básicas. 

1. Oración
2. Nombres y adjetivos
3. Determinantes
4. Pronombres
5. Verbos
6. Adverbios
7. Enlaces

1. El alfabeto. Deletreo.
2. Representación gráfica de fonemas y sonidos.
3. Uso de mayúsculas en nombres propios de personas, lugares y otros.
4. Uso básico de los signos ortográficos.
5. Formas de contracción.
6. Signos de uso común: @, €, £, $

1. Sonidos y fonemas vocálicos.
2. Sonidos y fonemas consonánticos
3. Procesos fonológicos.

ENTIDAD SUBVENCIONADORA